Nach einer Begrüßung durch Schulleiterin Anja Katzner, ihre Stellvertreterin Anne Schmehling sowie die Unterstufenberaterinnen Melanie Merscher und Jana Micelli erhielten die Gäste erste Einblicke in den Übergang ans Gymnasium. Anschließend erkundeten Kinder und Eltern in verschiedenen Gruppen das Schulhaus.

Während der Führungen konnten die Eltern an fünf Stationen mehr über das Konzept und den Schulalltag am HSG erfahren. Zudem erhielten sie Einblicke in die naturwissenschaftlichen Fächer, die Umsetzung der Auszeichnung „Digitale Schule“ sowie in das breite Angebot an Fremdsprachen, Austauschprogrammen und die musikalische Profilmöglichkeit.

Für die Grundschulkinder wurde parallel ein abwechslungsreiches Programm angeboten. In Begleitung von Schülerpatinnen und -paten erkundeten sie das Schulgebäude und konnten in sechs interaktiven Workshops selbst aktiv werden: Sie führten naturwissenschaftliche Experimente durch, malten Klecksbilder, bauten einen Tornado im Becher, musizierten, sangen und tanzten, bauten Mini-Roboter und entdeckten die englische, französische, lateinische und spanische Sprache.

An allen Stationen waren Lehrkräfte und Schüler*innen mit großer Begeisterung im Einsatz, um den Gästen einen lebendigen Eindruck vom Schulleben am HSG zu vermitteln. Zum Abschluss gab es für alle in der Mensa Kaffee und Kuchen – organisiert vom diesjährige Abiturjahrgang – und einen leckeren Muffin für die künftigen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler. In geselliger Atmosphäre konnten Erfahrungen ausgetauscht, letzte Fragen gestellt und stolz die Tüten mit den Ergebnissen des Tages präsentiert werden.

Eine rundum gelungene Veranstaltung!

(Text: Sabrina Lobeck, Bilder: Melanie Merscher)

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Bericht: A. Kodeda-Weißmann
Bilder: T. Weidenhammer

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Nach der Begrüßung durch die Unterstufenberater Frau Kodeda und Herr Wohlers wurden die Kinder von den Patinnen und Paten aus den 10. Klassen durchs Schulhaus geführt und konnten an sechs verschiedenen Mitmach-Stationen Gymnasium-Luft schnuppern. Dabei gab es in unterschiedlichsten Fachbereichen viel zu erforschen und zu tun: Es wurden Zeichnungen angefertigt, Tornados gebaut und Musikinstrumente ausprobiert. Ebenso konnte man in die Fremdsprachen Englisch, Latein, Französisch und Spanisch eintauchen, im Chemiesaal mit Nagel, Batterie und Draht experimentieren und sich sogar im Programmieren eines Lego-Roboters versuchen.

Auch die Eltern unternahmen nach der Begrüßung durch die Schulleiterin Frau Katzner und umfangreichen Informationen zum Übergang auf das Gymnasium einen Rundgang durchs Schulgebäude. Dabei besichtigten sie die Räumlichkeiten und erhielten von Lehrkräften weitere ausführliche Hinweise zu den einzelnen Fächern und zu Struktur und Organisation des Schulalltags. Währenddessen wurden kleinere Geschwisterkinder in einem „Spielzimmer“ betreut und mit allerlei Beschäftigungen unterhalten.

Der Tag fand seinen Ausklang bei Kaffee und Kuchen, der von den diesjährigen Abis organisiert wurde, und die Kinder bekamen am Ende einen leckeren Muffin und von der SMV (Schüler-Mitverantwortung) eine „prickelnde Erinnerung“ in Form eines Brausetütchens mit auf den Nachhauseweg. Das Konzept „Gut ankommen am Gymnasium“ wurde so für Eltern und Kinder veranschaulicht und es zeigte sich,  dass den Schülerinnen und Schülern nach der Schulzeit am HSG nicht nur ein „Paket“ an Fach- und Allgemeinwissen für Studium, Ausbildung und Berufsleben mitgegeben wird, sondern dass sie vor allem auch als starke, motivierte, individuelle Persönlichkeiten die Schule verlassen und ihren weiteren Weg mit allen wichtigen Lebenskompetenzen fortsetzen.

Bericht: Andrea Kodeda

Bilder: Till Weidenhammer

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