Dazu beschäftigten sich unsere Schüler*innen zunächst mit ihren Stärken, die sie sowohl für sich selbst als auch im Austausch mit Freund*innen und Familienmitgliedern ermittelten. Anschließend setzten sie sich mit den Kriterien für ihren Traumjob auseinander und bekamen Input, welche Berufe dazu passen könnten. 

Was das Mutmacher-Seminar besonders auszeichnet, ist sein bestärkender und Selbstvertrauen schaffender Fokus. So betraten die Jugendlichen den Raum zu Beginn der Veranstaltung nicht nur zu motivierender Musik über einen roten Teppich, sondern teilten auch ihre kleinen und großen Erfolge miteinander. Großen Anklang fanden vor allem auch die „Schön, dass es dich gibt“-Karten, auf denen sich die Kursstufenschüler*innen gegenseitig positive Nachrichten schrieben und so ihr Selbstbewusstsein stärkten. 

Mit zugänglichen Beispielen wie Walt Disney ermutigten die Coaches die Jugendlichen des HSG zudem, ein Traumbild ihrer Zukunft zu skizzieren. Fragen wie „Welche Aufgabe/Mission erfüllt dich beruflich?“, „Wo und welcher Umgebung fühlst du dich wohl?“ oder „Welche Menschen umgeben dich in deiner Freizeit?“ sollten den Schüler*innen helfen, über ihre Ziele und Visionen nachdenken.

Mit neuen Ideen von ihrer Zukunft können die Schüler*innen nun hoffentlich ebenso motiviert wie erfolgreich in die Kursstufe starten.

(Text und Bilder: Louisa Heiner)

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Der Turing Award, die höchste Auszeichnung in der Informatik, wird jährlich von der Association for Computing Machinery (ACM) verliehen. Benannt nach Alan Turing, einem Pionier der theoretischen Informatik und Künstlichen Intelligenz, würdigt der Preis Personen, die bedeutende und nachhaltige Beiträge zur Informatik geleistet haben. Seit seiner Einführung im Jahr 1966 wird der Turing Award oft als der “Nobelpreis der Informatik” bezeichnet. Seit 2014 wird er von Google gesponsert und ist mit einem Preisgeld von 1 Million US-Dollar dotiert.

Während seines Besuchs teilte Dr. Ullman wertvolle Einblicke in aktuelle Trends der Informatik und erläuterte, welche Chancen sich für die Schülerinnen und Schüler des Hohenstaufen- Gymnasiums auftun. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Gelegenheit, Fragen zu stellen und direkt von einem der profiliertesten Köpfe der Informatik zu lernen.

Der Besuch von Dr. Ullman war ein besonderes Highlight für das Hohenstaufen-Gymnasium und wird sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben. Die Schulgemeinschaft bedankt sich herzlich bei Dr. Ullman für seinen inspirierenden Besuch und die wertvollen Impulse, die er den Schülerinnen und Schülern mit auf den Weg gegeben hat.

(Autor: Hauke)

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Autor: Hauke

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Text: M. Caracciolo, L. Henrich, B. Slomkowski

Der Beitrag Besuch der Abiturientinnen und Abiturienten bei Lars Castellucci (MdB) in Berlin im Rahmen der Studienfahrt erschien zuerst auf HSG Eberbach.

Die Berufs- und Studienberatung für die Kursstufe geht dieses Jahr neue Wege. Die SchülerInnen sollen zu Beginn der Kursstufe gestärkt und motiviert in den Berufs- und Sudienorientierungsprozess hineingehen und eine Idee davon haben, wie sie ihre Zukunftsplanung in die Hand nehmen können. Sie sollen den Mut entwickeln, die eigenen Stärken zu erkunden und die Stolpersteine, die sie bei ihren Entscheidungen behindern, erkennen und gegebenenfalls aus dem Weg räumen. Deshalb lud Simone Jurk, zuständig für die Berufs- und Studienorientierung am HSG, die Berufsberatungsgruppe ‚Mein mutiger Weg‘ ein. ‚Kein langweiliger Vortrag, und auch keine 326 Powerpoint-Folien überfüllt mit Informationen und Fakten. Stattdessen ein junges Team, das durch seine Art mitreißt und begeistert.‘ Das war das Versprechen des jungen Startups, das bereits mit mehr als 12.000 SchülerInnen gearbeitet hat und es wurde mehr als erfüllt.

Das Mutmacher-Team Patrick Piel und Alwin Pianka leitete die SchülerInnen in einer positiven, dynamischen Atmosphäre und musikalischer Umrahmung in fünf Schritten an, Mut zu schöpfen, eigenen Pläne zu schmieden, Ziele und Träume zu erkunden und ins Handeln zu kommen, frei nach dem Motto:

‚Dein Weg beginnt da, wo du deinen Träumen mehr Energie gibst als deinen Ängsten‘.

‚Wir brauchen mehr Mutmacher. Wir brauchen Menschen die anderen Menschen Mut machen‘ formulierte Patrick Piel und machte den Schülern auf eindrucksvolle Weise bewusst, dass auch sie diejenigen sind, die in der Verantwortung für ihre MitschülerInnen stehen, indem sie ihnen durch ihr Verhalten Mut machen und Selbstvertrauen geben (oder nehmen) können.

Das Mutmacherseminar war aus Sicht der teilnehmenden SchülerInnen ein Erfolg, denn sie wurden, wie sie es selbst formulierten, nicht nur informiert, sondern auch emotional mitgenommen und in ihrer Entscheidungungkompetenz gestärkt. Und so danken wir nicht nur Patrick Piel und Alwin Pianka für die Durchführung dieser besonderen Veranstaltung, sondern auch dem Rhein-Neckar-Kreis, der durch seine Förderung diese Maßnahme für uns ermöglicht hat, die neben anderen Bausteinen (wie bspw. dem Lions-Quest Programm, dem Modul Glück, dem Girls’ Day/Boy’s Day, dem Sozial- und Betriebspraktikum oder dem Bewerbungstraining) die SchülerInnen bei ihrer Suche nach dem geeigneten Beruf oder Studium nachhaltig unterstützt. Der nächste Schritt wird der für die Kursstufe 1 verpflichtende Studieninformationstag sein, der am 17. November 2021 stattfinden wird. Weitere Informationen hierzu finden sich unter Beruf/Studium.

Ju

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Klausurpläne

Abiturpläne

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Kursstufe 2 – Abitur 2026

Klausurplan für das dritte Halbjahr der Kursstufe 2:

Klausurplan KS 2

Kursstufe 1 – Abitur 2027

Klausurplan für das erste Halbjahr der Kursstufe 1:

Klausurplan KS 1

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• Hauptprüfungstermine vom 15. April bis zum 5. Mai 2027
• Nachtermin in der Zeit vom 4. Mai bis zum 4. Juni 2027
• Fachpraktische Sportabiturprüfung: N.N.

Wiederbeginn des Unterrichts nach dem schriftlichen Abitur: Montag, 11. Mai 2027

Zeitraum mündliches Abitur 2027: 29. Juni – 09. Juli

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