Beim diesjährigen 66. Europäischen Wettbewerb nahmen SchülerInnen und Schüler der Klasse 9 unter Leitung ihres Kunstlehrers Dr. Sebastian Schäuffele teil. Die Teilnehmer bearbeiteten die Themenbereiche „Wir sind Europa“, „Influenced“ und „Dear Mr. President“ mit vielschichtigen Überlegungen und individuell entwickelten Lösungen. Kritisch reflektierende Arbeiten zur Rolle Europas standen Ergebnissen gegenüber, die sich dem Phänomen der
Anfang Dezember erhielt Laura Schäfer, eine ehemalige Schülerin des Hohenstaufen-Gymnasiums, für ihre künstlerischen Leistungen den Kulturpreis der Stadt Eberbach. Im Rahmen der ARTvent Veranstaltung in der Galerie Artgerecht verlieh Frieder Reichert von der Bürgerstiftung der letztjährigen Abiturientin des Hohenstaufen- Gymnasiums den mit 1000 Euro dotierten Preis. Insbesondere während ihrer Zeit in der Kursstufe fiel Schäfer
Der Jugendkunstpreis Baden-Württemberg unter Federführung des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport wurde dieses Jahr erneut für Jugendliche und Erwachsene von 15 bis 21 Jahre ausgeschrieben. Der Wettbewerb hatte das Thema „Mut zur Lücke“ und die Schülerinnen und Schüler des Neigungskurses Bildende Kunst unter Leitung von Dr. Sebastian Schäuffele nahmen mit zweidimensionalen malerischen und graphischen
Von 05-07.Oktober nahm der Neigungskurs Bildende Kunst unter Leitung ihres Kunstlehrers Dr. Sebastian Schäuffele am Workshop experimentelle Druckgraphik an der Landesakademie Rotenfels teil. Die Schülerinnen und Schüler hatten während ihres Aufenthalts Gelegenheit, ihre Kenntnisse im Bereich der Hoch- und Tiefdrucktechnik zu vertiefen. Darüber hinaus konnten sie in den abiturrelevanten Themenbereichen Selbstdarstellung und Verwandlung sowie Figur
Der Neigungskurs Bildende Kunst besuchte zusammen mit ihrem Kunstlehrer Dr. Sebastian Schäuffele das Schauwerk Sindelfingen. Die private Sammlung umfasst viele zeitgenössische Werkreihen bedeutender Künstler ab 1945. Besonders hervorzuheben sind Werke des Bildhauers Gormley, mit denen sich der Kurs intensiv im Zusammenhang der Abiturvorbereitung beschäftigen konnte. Im Studiensaal werden aktuell mehrere Arbeiten des Künstlers einem Abguss
Schülerinnen und Schüler der Klassen 7-10 und der Kunst AG unter Leitung ihrer Kunstlehrer Andrea Kodeda – Weißmann und Dr. Sebastian Schäuffele haben erfolgreich Schülerarbeiten eingereicht und nehmen an der regionalen Schulkunst Ausstellung in der Heiliggeistkirche Heidelberg teil. Die Reihe der Schulkunstausstellungen in Baden-Württemberg beschäftigt sich aktuell mit der Thematik des Bildes, seiner Materialität und
Am Ende des ersten Schulhalbjahres konnten Schülerinnen und Schüler der Klasse 5 des Hohenstaufen-Gymnasiums sich einen Vormittag lang in der Galerie ArtGerecht in Eberbach ins Abenteuer experimentelle Acrylmalerei stürzen. Mit ihrem Kunstlehrer Sebastian Schäuffele und der Galeristin Juliane Kehm konnten prozesshaft abstrakte Bildkompositionen erfunden bzw. gefunden werden. Spielerisch wurden verschiedene aleatorische Techniken bei der Bildentstehung
Seit November arbeitet die Kunst AG gemeinsam mit dem Bildhauer Hans Wipfler an skulpturalen Werken. Bei der Bearbeitung von Styroporformen lernen die Schülerinnen und Schüler mit dem Drahtschneider sowie Thermocutgeräten umzugehen und ihre Formideen zu entwickeln. Diese werden beim nächsten Arbeitsschritt mit Acryl an der Oberfläche gestaltet und die Plinthe mit einem Zementguss versehen. Besonders
Die ehemalige Schülerin des Hohenstaufen – Gymnasiums und Kunstpreisträgerin Selin Hacikoglu stellt im Rahmen des Jugendkunstpreises Baden-Württemberg 2017 im Kunstzentrum Karlskaserne Ludwigsburg aus. Sie konnte im Rahmen des Wettbewerbs mit einer fotografischen Arbeit überzeugen und stellt nach einem Bundespreis im europäischen Wettbewerb und
Beim diesjährigen Europäischen Wettbewerb nahmen Schülerinnen und Schüler des Hohenstaufen-Gymnasiums ab der Klassenstufe 6 teil. Unter Leitung der Kunstlehrer Andrea Kodeda-Weißmann und Sebastian Schäuffele entstanden im Fachunterricht und in der Kunst AG Arbeiten zum Thema „In Vielfalt vereint“. Der Europäische Wettbewerb forderte in diesem Jahr dazu auf, sich mit aktuellen Fragestellungen zu befassen, die insbesondere