Die Klasse 6b des Hohenstaufen-Gymnasiums Eberbach hat mit ihrem Kunstlehrer Dr. Sebastian Schäuffele erfolgreich am Friedensplakatwettbewerb teilgenommen. Gemeinsam mit der Bildungspartnerin Dipl. Designerin Juliane Kehm wurden zur Thematik nachdenkliche und optimistische, kritische und utopische Ideen zum Thema Frieden auf Plakaten gestaltet und umgesetzt. Die wichtige inhaltliche Auseinandersetzung wurde in diesem Jahr unter Motto „Wir sind
Das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, die Karl Schlecht Stiftung und die Stiftung Mercator haben das Landesprogramm „Kulturschule Baden-Württemberg“ entwickelt. Es dient der Förderung kultureller und ästhetischer Bildung an den Schulen, die während der Corona-Zeit mit besonderen Herausforderungen konfrontiert waren/sind. Die Fachschaften Bildende Kunst und Musik freuen sich sehr, dass das Hohenstaufen-Gymnasium zu
Anfang Juli besuchte der Neigungskurs Kunst als gemeinsame Abschlussveranstaltung die sehenswerte Ausstellung The Mystery of Banksy in der Hallo 02 in Heidelberg. Erfreulicherweise war es auch unter Einhaltung der Coronabedingungen möglich, sich den außergewöhnlichen Ansätzen des Künstlers anzunähern. Frühe berühmte Arbeiten sind anhand von Stencils bei der Schau gleichermaßen angesprochen wie seine wegweisenden Großprojekte (beispielsweise
Trotz Corona fand auch dieses Jahr das künstlerische Förderprogramm des Jugendkunstpreises Baden-Württemberg statt. SchülerInnen und Schüler sowie Studierende konnten zwei- und dreidimensionale Arbeiten zum Thema „Das geheime Leben der Dinge“ einreichen. Der Neigungskurs Bildende Kunst der Kursstufe 2 unter Leitung ihres Kunstlehrers Dr. Sebastian Schäuffele beteiligte sich mit einer Reihe von Ergebnissen, welche sich jeweils
Da dieses Jahr die Gesamtausstellung des Fachbereichs Bildende Kunst nicht wie gewohnt in den schönen Raum unseres Bildungspartners, der Galerie ARTgerecht, stattfinden konnte, hat die Fachschaft Bildende Kunst eine digitale Ausstellung vorbereitet. Diese zeigte gestalterische Arbeiten der SchülerInnen ab Klasse 5 bis zur Kursstufe, welche unter anderem während der Coronaphase entstanden sind. Es zeigt sich,
Europäischer Wettbewerb / Digitale Ausstellung der Fachschaft Bildende Kunst Die Jurierung des diesjährigen 67. Europäischen Wettbewerbs fand trotz Covid 19 statt und unterstrich damit die Bedeutung der inhaltlichen Ausrichtung „Eunited-Europa verbindet“. Gerade in dieser schwierigen Phase, in der sich der Zusammenhalt der europäischen Staaten neuen Herausforderungen stellen muss, ist der kontinuierliche Hinweis auf ein Miteinander
Die Geheimnisse der Mona Lisa Rätselfrage 1: Was ist das Besondere am Blick der Mona Lisa beim berühmten Gemälde von Da Vinci, welches im Louvre in Paris präsentiert wird? Rätselfrage 2: Welche Person ist beim Gemälde der Mona Lisa dargestellt? Wie viele Theorien gibt es zur Identität des Modells? Rätselfrage 3: Wie viele Gemälde
Schülerinnen und Schüler der Kunst AG des HSG Eberbach gestalteten Unterführung In Kooperation mit dem Jugendreferat der Stadt Eberbach und dem Bildungspartner Galerie Artgerecht haben 15 SchülerInnen der Kunst AG des Hohenstaufen-Gymnasiums Eberbach die Unterführung am Pulverturm gestaltet. Mehrere Monate beschäftigten sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der AG unter Leitung ihres Kunstlehrers Dr. Sebastian Schäuffele
Beim diesjährigen 66. Europäischen Wettbewerb nahmen SchülerInnen und Schüler der Klasse 9 unter Leitung ihres Kunstlehrers Dr. Sebastian Schäuffele teil. Die Teilnehmer bearbeiteten die Themenbereiche „Wir sind Europa“, „Influenced“ und „Dear Mr. President“ mit vielschichtigen Überlegungen und individuell entwickelten Lösungen. Kritisch reflektierende Arbeiten zur Rolle Europas standen Ergebnissen gegenüber, die sich dem Phänomen der